Pubblicato in: I segreti del bosco tra cielo e terra, Infanzia, Scuola dell'Infanzia

I segreti del bosco tra cielo e terra

TIPOLOGIA DI INTERVENTO – Radicare nella cultura delle nuove generazioni la consapevolezza che l’ambiente è un bene fondamentale che va assolutamente tutelato.

28 bambini di 4/5 anni guidati da un team di esperti in collaborazione con associazioni ambientaliste (Legambiente e Bucciadimela) hanno partecipato assiduamente al laboratorio di 30 ore finalizzato al raggiungimento di importanti obiettivi educativi quali:

1.      Comprendere di appartenere ad un ecosistema che ha un equilibrio dinamico di cui siamo parte attiva e responsabile

2.      Comprendere e sperimentare che una buona gestione dei materiali di recupero può essere un’ idea per la creazione di nuovi oggetti (strumenti musicali, giochi da tavolo ecc.)

3.      Sviluppare una sensibilità musicale favorendo il piacere della musica ed il suo orientamento attraverso l’utilizzo del putipu e del tamburo costruiti con materiali riciclati

4.      Conoscere la natura per amarla e rispettarla attraverso l’esplorazione della flora e fauna boschiva (il prezioso lavoro del lombrico-compostaggio domestico, percorso esplorativo dalle dune al bosco)

5.      Imparare a raccogliere e registrare dati seguendo la crescita di un seme attraverso un diario di bordo

6.      Acquisire competenze cognitive, sociali  e  relazionali nonché una sana competizione attraverso giochi da tavolo costruiti con materiali di recupero e naturali

Il PON è stato un bellissimo percorso, molto apprezzato dai bambini e dalle famiglie che hanno avuto la possibilità di farne parte, perché ha scosso e arricchito una coscienza ambientale di cui oggi c’è tanto bisogno! Le attività ludiche, motorie ed esperienziali hanno coinvolto magicamente i piccoli allievi che, senza quasi rendersene conto, sono diventati portavoci ed esempi di un nuovo modo di guardare e vivere la natura!

Tutto questo è avvenuto esclusivamente in “outdoor” all’interno del meraviglioso Parco della Gallinara, un SIC (Sito di Interesse Comunitario) che da un anno ospita anche il rifugio del progetto “La scuola nel bosco dei conigli” dove gli alunni del IV Istituto Comprensivo di Anzio si recano sistematicamente (2 volte a settimana) per svolgere lezioni di storia, italiano, scienze, geografia ecc.

Un ringraziamento sentito a tutti coloro (staff progetto pon, Dirigente, alunni e famiglie, MIUR, Unione Europea) che hanno permesso tutto questo con la speranza di continuare nell’A.S. 2018/19.

 

IL TEAM PON
Laura Sanna (docente esperto)
Francesca Lombardini (docente esperto)
Daniele Soriano (docente tutor)


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La vita degli animali che vivono sotto terra

Esempio di attività

FILASTROCCA

 

L’incontro inizia con un circle time finalizzato all’attuazione di una routine che scandirà tutti gli incontri del laboratorio :

  1. filastrocca d’inizio “I bambini sono fiori” di Roberto Piumini
  2. giochi di conoscenza, relazione, metalinguistica, logico-matematica
  3. breack con merenda
  4. attività specifica del pon
  5. filastrocca finale “C’era una volta un mondo incantato”

H 9.30: Giochi di conoscenza – metalinguistica – logico matematica: ogni partecipante dice il proprio nome sillabandolo con movimenti del corpo scelti individualmente (battito di mani, battito di piedi, saltelli ecc.), si contano le sillabe del proprio nome associandole alla corrispondente quantità di sassolini raccolti precedentemente e disposti in fila sul terreno, si individuano somiglianze e differenze nella lunghezza/quantità di sassolini, e nella sillaba iniziale e finale. Continua a leggere “La vita degli animali che vivono sotto terra”